Literatur

Ader, Sabine (2006): Was leitet den Blick? Wahrnehmung, Deutung und Intervention in der Jugendhilfe.

Albus et al. (2010): Wirkungsorientierte Jugendhilfe. Abschlussbericht der Evaluation des Bundesmodellprogramms "Qualifizierung der Hilfen zur Erziehung durch wirkungsorientierte Ausgestaltung der Leistungs-, Entgelt- und Qualitätsvereinbarungen nach §§ 78a ff.

Albus et al. (2009): Elemente Wirkungsorientierter Jugendhilfe und ihre Wirkungsweisen: Erkenntnisse der wissenschaftlichen Evaluation des Bundesmodellprogramms; in: ISA Planung und Entwicklung GmbH (Hrsg.): Schriftenreihe „Wirkungsorientierte Jugendhilfe“, Band 9.

Argyris, Chris und Schön, Donald A. (2008): Die lernende Organisation: Grundlagen, Methode, Praxis.

Behr, Anna von (2010): Kinder in den ersten drei Jahren. Qualifikationsanforderungen an Frühpädagogische Fachkräfte, S.10. Online verfügbar unter https://www.erzieherin.de/files/paedagogischepraxis/
2011WiFF_Expertise_4_vonBehr_Internet__2_.pdf (zuletzt geprüft am 12.03.2018).

Bundesarbeitsgemeinschaft Traumapädagogik (BAG-TP) (2011): Standards für traumapädagogische Konzepte in der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Ein Positionspapier der BAG Traumapädagogik. Online verfügbar unter http://www.bag-traumapaedagogik.de/index.php/standards.html?file=files/bag-trauma/Dokumentationen%20und%20Protokolle/positionspapier_11-2011.pdf (zuletzt geprüft am 12.03.2018).

Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.) (2001): Qualitätsentwicklung durch kollegiale Visitationen. Ein Projekt des LWL-Landesjugendamtes und der Stadt Herten. QS, Materialien zur Qualitätssicherung in der Kinder- und Jugendhilfe, Band 33. Online verfügbar unter https://www.bmfsfj.de/blob/94490/2ef6dd77e61a42d036f74a7493f5ed11/prm-10265-qs-33-data.pdf (zuletzt geprüft am 12.03.2018).

Dörner, Dietrich (1996): Die Logik des Misslingens.

Düring und Krause (2011): Pädagogische Kunst und professionelle Haltungen. Reihe „Grundsatzfragen“.

Geißler, Karlheinz A. und Hege, Marianne (1995): Konzepte sozialpädagogischen Handeln.

Heidelbach, Ute (2005): Der Allgemeine Soziale Dienst (ASD) im sozialpädagogischen Handlungsfeld von Kindesmisshandlung, sexuellem Missbrauch und Kindesvernachlässigung. In: Günther Deegener und Wilhelm Körner (Hrsg.), Kindesmisshandlung und Vernachlässigung: Ein Handbuch, S. 430-445.

Heiner, Maja (2007): Soziale Arbeit als Beruf. Fälle - Felder - Fähigkeiten.

Hekele, Kurt (2014): Sich am Jugendlichen orientieren. Ein Handlungsmodell für subjektorientierte Soziale Arbeit.

Herwig-Lempp, Johannes und Schwabe, Mathias (2002): Soziale Arbeit, in: Michael Wirsching und Peter Scheib, Lehrbuch für Paar- und Familientherapie, S. 475-488.

Kieser, Alfred und Ebers, Mark (2006): Organisationstheorien.

Klomann, Verena: Zum Stand der Profession Soziale Arbeit. Empirische Studie zur Präsenz reflexiver Professionalität in den Sozialen Diensten der Jugendämter im Rheinland. Universitätsbibliothek Bielefeld 2013.

Kolmer, Petra und Wildfeuer, Armin (2011): Neues Handbuch philosophischer Grundbegriffe.

König, Eckard und Volmer, Gerda (2005): Systemisch denken und handeln. Personale Systemtheorie in Erwachsenenbildung und Organisationsberatung.

Kreuziger, Andreas (2000): Die Grundhaltungen der Personenzentrierten Gesprächstherapie. Online verfügbar unter https://www.carlrogers.de/grundhaltungen-personenzentrierte-gespraechstherapie.html (zuletzt geprüft am 12.03.2018).

Luhmann, Niklas (2016): Der neue Chef.

Luhmann, Niklas (1984): Soziale Systeme. Grundriss einer allgemeinen Theorie.

Lüttringhaus, Maria und Streich, Angelika (2011): Das Modell der ressourcenorientierten kollegialen Fallberatung in der Jugendhilfe. In: Jugendhilfe, 49. Jg., 1/2011, Trends und Berichte.

Lüttringhaus, Maria und Streich, Angelika (2008): Risikoeinschätzung im Team: Keine Zeit? Höchste Zeit“ – Das Modell der Kollegialen Kurzberatung zur Risikoeinschätzung und Planung des weiteren Vorgehens. In: EREV Schriftenreihe, 49. Jg., Heft 1/2008.

Meyer et al. (2009): Verbesserte Zielorientierung im Bereich Hilfen zur Erziehung II. Ergebnisse Juli 2009, Landschaftsverband Westfalen-Lippe – Landesjugendamt – (Hrsg.).

Mintzberg, Henry et al. (2002): Strategy Safari. Eine Reise durch die Wildnis des strategischen Managements.

Moos et al.(2014): Controlling in kommunalen Jugend- und Sozialhilfeverwaltungen - Eine Studie zum Ausbaustand, in: Nachrichtendienst des deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V. 5/14, S. 231-236.

Pamme, Hildegard und Merchel, Joachim (2014): Personalentwicklung im Allgemeinen Sozialen Dienst (ASD). Konzeptionelle Herangehensweisen und Arbeitshilfen.

Pluto, Liane (2007): Partizipation in den Hilfen zur Erziehung. Eine empirische Studie

Rohde, G. (2015): Von der Haltung zur Handlung - Einflussfaktoren bei der Hilfeentscheidung im Allgemeinen Sozialen Dienst. Untersuchungsbericht. (Download hier)

Ruthus, Julia (2014): Arbeitgeberattraktivität aus Sicht der Generation Y. Handlungsempfehlungen für das Human Resources Management.

Saaman, Wolfgang (2012): Leistung aus Kultur: Wie aus „Arbeit-Nehmern“ Bestleister werden.

Schäfer, Georg (2016): Selbstverständnis der Sozialen Arbeit. In: AFET (Bundesverband für Erziehungshilfe e. V.): Dialog Erziehungshilfe 2/2016, S. 19 – 24. Langfassung als Vortrag zur großen Arbeitstagung der AGJÄ 2015. Online verfügbar unter http://www.afet-ev.de/veroeffentlichungen/Dialog/Rezensionen/2016/01a.DE-2016-Artikel-Schaefer-Langfassung.pdf?m=1488976068 (zuletzt geprüft am 12.03.2018).

Schein, Edgar H. (2003): Organisationskultur.

Schilling, Johannes (2000): Anthropologie: Menschenbilder in der Sozialen Arbeit.

Schrapper, Christian und Thiesmeier, Monika (2004): Wie in Gruppen Fälle gut verstanden werden können. Teamorientierte Diagnose- und Beratungsprozesse am Bespiel sozialpädagogischer Fallarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe. In: Carl Otto Velmerig, Karl Schattenhofer, Christian Schrapper (Hrsg.): Teamarbeit. Konzepte und Erfahrungen – eine gruppendynamische Zwischenbilanz, S. 118-132.

Skora, Anna-Maria (2006): Das humanistische Menschenbild am Beispiel Carl Rogers.

Tornow, Harald (2014): Qualitätsentwicklung und wirkungsorientierte Steuerung von Hilfen zur Erziehung. Anmerkungen zu einem pragmatischen Vorgehen; in: Neue Praxis 04/2014.



Zurück zum Inhalt